主题阅读│追忆流年韵味,怀想诗意春——浅析<昆明的雨>
信息来源: 时间:2024-03-24 11:02:27 浏览量:
2023年《玫瑰书香·悦读悦美》
湖北省女职工主题阅读活动
由浠水县教师邓佩(浠水县第二实验初级中学)投稿的美文
《追忆流年韵味,怀想诗意春——浅析<昆明的雨>》
荣获省级美文三等奖。
一起和小编来品读一下吧~
浅析《昆明的雨》
《昆明的雨》是八年级上册第四单元的一篇课文,也是作家汪曾祺的经典散文。在一次外出听课时,一位黄梅的教师讲了这篇文章,当时的我没带过八年级,但是对这篇文章很深刻,因为吃货的我碰上了美食家汪曾祺,让我难以忘怀的从此除了高邮的咸鸭蛋,便又多了昆明的菌子。
文章由一幅画引入,通过对昆明雨季盛产的各类菌子、杨梅、缅桂花展开描写,突出了昆明雨季的特点;结尾处画龙点睛,传神地展现了作者与友人的悠闲姿态,为我们展现了一幅绝美的风俗画卷。文章首尾更各用一句“我想念昆明的雨”来表达对昆明的思念之情。
最让人印象深刻的是作者对昆明各种菌子的描写,按照它们各自不同的特点,有“最便宜”的牛肝菌,“格调高”的青头菌,“菌中之王”鸡枞,“中吃不中看”的干巴菌,“中看不中吃”的鸡油菌。
牛肝菌侧重写味道——滑,嫩,鲜,香,四字用逗号隔开,强调牛肝菌的口感,读来口泽生香。
青头菌侧重写颜色——格调比牛肝菌高,炒熟了仍是浅绿色,让人心生好奇。
鸡枞为“菌中之王”,味道无可方比,但作者偏写和一碗黄焖鸡不相上下的价格。
干巴菌,则是采用了先抑后扬的写作手法,初见它,不中看,惊呼“这东西也能吃?!”吃完它,又惊呼“这东西这么好吃?!”两个反问句,读来亲切,让人神往。
小小一个菌子,在作者笔下,竟有如此多的花样,作者热爱生活的态度,可见一斑。汪曾祺曾说,“我想把生活中真实的东西、美好的东西、人的美、人的诗意告诉人们,使人们的心灵得到滋润,增强对生活的信心、信念”。想来,他的文字就是在表达这样的想法。这样的昆明使人心生向往,这样的文字使人内心安宁。
但除了菌子,作者还写了杨梅和缅桂花。像炽红火炭的杨梅,带着雨珠的缅桂花。在作者看来,杨梅不仅好吃,还好看,好看的不只杨梅,还有卖杨梅的苗族小姑娘,“戴一顶小花帽子,穿着扳尖的绣了满帮花的鞋”这样的小姑娘坐在人家台阶上,娇娇的吆喝一声:“卖杨梅!”真是美极了。 还有带着雨珠,香得像兰花的缅桂花,花开时节,房东有时会摘下来到花市上去卖,有时装在七寸的盘子里送给房客。在这种花香慰人、人情涌动的环境中,作者的心也因此变得软软的。
我最喜欢文末的一段,作者和他的同乡同学朱徳熙去一个小酒店喝酒,一路惬意而行,从李商隐的《夜雨寄北》写到陈圆圆的石像,走进酒店,尽管下着大雨,但作者和朋友仍从从容容地吃喝,任凭外面的雨下个不停,没有抱怨声。相反,作者还饶有情趣,写了酒店周围的景致:大木香花,“将院子遮得严严的”,绿叶、白花、花骨朵被雨水淋得湿透。还写了酒店里的几只鸡:“都把脑袋反插在翅膀下面,一只脚着地,一动也不动地在檐下站着。”这样闲适的生存状态,这样蓬勃的生命,让我看到了如苏轼般“也无风雨也无晴”的心胸,也让我看到了作者的人间温柔。
后来在课堂上为学生讲述这篇文章时,我总带着更深的情感,我想通过曾老的文字让我的学生明白生活的美好。所谓幸福,就是读更多的书,走更远的路,如果能说出让人觉得生活美好的话,那就更棒了。希望我们都能在平凡忙碌中不忘温柔,在阅读名著中发现生活中闪烁的美好。
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2023年《玫瑰书香·悦读悦美》
湖北省女职工主题阅读活动
由浠水县教师邓佩(浠水县第二实验初级中学)投稿的美文
《追忆流年韵味,怀想诗意春——浅析<昆明的雨>》
荣获省级美文三等奖。
一起和小编来品读一下吧~
浅析《昆明的雨》
《昆明的雨》是八年级上册第四单元的一篇课文,也是作家汪曾祺的经典散文。在一次外出听课时,一位黄梅的教师讲了这篇文章,当时的我没带过八年级,但是对这篇文章很深刻,因为吃货的我碰上了美食家汪曾祺,让我难以忘怀的从此除了高邮的咸鸭蛋,便又多了昆明的菌子。
文章由一幅画引入,通过对昆明雨季盛产的各类菌子、杨梅、缅桂花展开描写,突出了昆明雨季的特点;结尾处画龙点睛,传神地展现了作者与友人的悠闲姿态,为我们展现了一幅绝美的风俗画卷。文章首尾更各用一句“我想念昆明的雨”来表达对昆明的思念之情。
最让人印象深刻的是作者对昆明各种菌子的描写,按照它们各自不同的特点,有“最便宜”的牛肝菌,“格调高”的青头菌,“菌中之王”鸡枞,“中吃不中看”的干巴菌,“中看不中吃”的鸡油菌。
牛肝菌侧重写味道——滑,嫩,鲜,香,四字用逗号隔开,强调牛肝菌的口感,读来口泽生香。
青头菌侧重写颜色——格调比牛肝菌高,炒熟了仍是浅绿色,让人心生好奇。
鸡枞为“菌中之王”,味道无可方比,但作者偏写和一碗黄焖鸡不相上下的价格。
干巴菌,则是采用了先抑后扬的写作手法,初见它,不中看,惊呼“这东西也能吃?!”吃完它,又惊呼“这东西这么好吃?!”两个反问句,读来亲切,让人神往。
小小一个菌子,在作者笔下,竟有如此多的花样,作者热爱生活的态度,可见一斑。汪曾祺曾说,“我想把生活中真实的东西、美好的东西、人的美、人的诗意告诉人们,使人们的心灵得到滋润,增强对生活的信心、信念”。想来,他的文字就是在表达这样的想法。这样的昆明使人心生向往,这样的文字使人内心安宁。
但除了菌子,作者还写了杨梅和缅桂花。像炽红火炭的杨梅,带着雨珠的缅桂花。在作者看来,杨梅不仅好吃,还好看,好看的不只杨梅,还有卖杨梅的苗族小姑娘,“戴一顶小花帽子,穿着扳尖的绣了满帮花的鞋”这样的小姑娘坐在人家台阶上,娇娇的吆喝一声:“卖杨梅!”真是美极了。 还有带着雨珠,香得像兰花的缅桂花,花开时节,房东有时会摘下来到花市上去卖,有时装在七寸的盘子里送给房客。在这种花香慰人、人情涌动的环境中,作者的心也因此变得软软的。
我最喜欢文末的一段,作者和他的同乡同学朱徳熙去一个小酒店喝酒,一路惬意而行,从李商隐的《夜雨寄北》写到陈圆圆的石像,走进酒店,尽管下着大雨,但作者和朋友仍从从容容地吃喝,任凭外面的雨下个不停,没有抱怨声。相反,作者还饶有情趣,写了酒店周围的景致:大木香花,“将院子遮得严严的”,绿叶、白花、花骨朵被雨水淋得湿透。还写了酒店里的几只鸡:“都把脑袋反插在翅膀下面,一只脚着地,一动也不动地在檐下站着。”这样闲适的生存状态,这样蓬勃的生命,让我看到了如苏轼般“也无风雨也无晴”的心胸,也让我看到了作者的人间温柔。
后来在课堂上为学生讲述这篇文章时,我总带着更深的情感,我想通过曾老的文字让我的学生明白生活的美好。所谓幸福,就是读更多的书,走更远的路,如果能说出让人觉得生活美好的话,那就更棒了。希望我们都能在平凡忙碌中不忘温柔,在阅读名著中发现生活中闪烁的美好。